Lelièvre, M., Lemieux, J., Gourde, C. et Vercaingne-Ménard, A (2004). La recherche six ans plus tard, où en sommes-nous?Présentation aux intervenants de l'école Gadbois et de l'école Lucien-Pagé (19 janvier). Montréal.
Lelièvre, M., Lemieux, J., Gourde, C. et Vercaingne-Ménard, A (2004). Modes de communicationPrésentation aux intervenants de l'école Gadbois et de l'école Lucien-Pagé (30 janvier). Montréal.
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Lelièvre, M., Lemieux, J., Gourde, C. et Vercaingne-Ménard, A (2002). L'approche bilingue à l'école Gadboisprésentation aux intervenants de l'école Gadbois et de l'école Lucien-Pagé. 26 août.
Vercaingne-Ménard, A., Gourde, C., Lelièvre, M. et Lemieux, J (2001). Le point sur l'expérimentation bilingue à Gadboisprésentation destinée aux intervenants de l'école Gadbois et de la polyvalente Lucien-Pagé. 26 mars.
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Dubuisson, C. et Vercaingne-Ménard, A. (2000). Expérimentation d'une approche bilingue à l'école GadboisRapport présenté en mai au Ministère de l'Éducation (MEQ). Montréal: Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd, UQAM.
Vercaingne-Ménard, A. et Dubuisson, C. (2000). Expérimentation d'une approche bilingue à l'école GadboisRapport présenté en novembre au Ministère de l'Éducation (MEQ). Montréal: Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd, UQAM.
Dubuisson, C. et Vercaingne-Ménard, A. (1999). Implantation d'une approche bilingue à l'école GadboisRapport présenté en juin au Ministère de l'Éducation (MEQ). Montréal: Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd, UQAM.
Vercaingne-Ménard, A., Dubuisson, C. et Labrèche, J (1995). Petite enfance. Acquisition de la phonologie de la LSQRapport déposé au Centre de documentation de l'Institut Raymond-Dewar. Montréal: Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd, UQAM.
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Vercaingne-Ménard, A. (1994). Logiciel d'aide à l'écriture destiné aux sourds Rapport présenté au MESS (sous la direction de Colette Dubuisson). Montréal: Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd, UQAM.
Actes de colloque
Rancourt, R., Vercaingne-Ménard, A., de la Durantaye, A. et Sevan, G. (2003). Outils d’évaluation en langue des signes québécoise (LSQ).Actes du colloque Recherches sur les langues des signes. Toulouse: Université Toulouse Le Mirail.
Vercaingne-Ménard, A. (1993). Comparative structures in Quebec Sign LanguagePapers from the 17th Regional Meeting of the Chicago Linguistic Society. CLS 27. Part one The General Session.
Dubuisson, C., Vercaingne-Ménard, A., Pinsonneault, D. et Desouvrey, L. (1992). L'oralisation en langue des signes québécoiseRevue de l'Association canadienne de linguistique appliquée (ACLA).