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2020
Gagnon, L. (2020). Analyse descriptive des procédés de création et des formes lexicales de néologismes du domaine de l'astronomie en LSQ Mémoire de maitrise. Département de linguistique, Université du Québec à Montréal, Montréal.
2019
Gagnon, L. et Parisot, A.-M. (2019). Création lexicale en langue des signes québécoise (LSQ) pour des concepts de l’astronomie : Forme et motivation de la configuration manuelle. Congrès annuel de l’Association canadienne de linguistique (ACL-CLA). Vancouver, Canada.
Parisot, A.-M. et Saunders, D. (2019). La représentation corporelle dans le discours signé Revue de linguistique et de didactique des langues, 60. https://doi.org/10.4000/lidil.6893
2017
Benoit, C. et Saunders, D. (2017). Are Deaf Academics’ Successes a Game of Sheer Luck? Exploring Social Responsibilities Within the International Deaf Academia Network. Atelier présenté dans le cadre du 8th International Deaf Academics and Researchers Conference. Copenhague, Danemark.
Benoit, C. et Saunders, D. (2017). La distance professionnelle des interprètes. Conférence présentée aux membres de l'Association québécoise des interprètes en langues des signes. 28 mai, Montréal.
Dubé, S., Rinfret, J. et Voghel, A. (2017). La LSQ des sourds aînés. Conférence présentée aux élèves de l'école Gadbois. 31 mai, Montréal: École Gadbois.
Dubé, S., Rinfret, J. et Voghel, A. (2017). La LSQ des sourds aînés: un trésor caché! Conférence présentée à l'Appal. 5 avril, Laval.
Gagnon, L., Nadeau, N. et Pelletier, G. (2017). Étude de certains aspects de la phonologie chez un groupe de locuteurs de la LSQ âgés de 63 à 81 ans. XXIe colloque des étudiantes et étudiants de linguistique.
Gagnon, L., Nadeau, N. et Pelletier, G. (2017). Étude de certains aspects de la phonologie chez un groupe de locuteurs de la LSQ âgés de 63 à 81 ans. XXIe colloque des étudiantes et étudiants de linguistique. https://linguistique.uqam.ca/ceel-2017/
Gagnon, L., Nadeau, N. et Pelletier, G. (2017). Étude du lieu d’articulation chez un groupe de locuteurs de la LSQ âgés de 63 à 81 ans 4e édition de VocUM, Montréal, Québec.
Morris, M., Saunders, D. et Iantaffi, A. (2017). Intersectional and intermodal: Making sexual health information accessible to LGBTQ+ Deaf people. Conférence présentée dans la séance 113 : Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender and Queer (LGBTQ) Users dans le cadre du colloque IFLA WLIC 2017 : Libraries, Solidarity, Society. Wrocław, Pologne.
 (1021.74 Ko)
Rinfret, J. et Voghel, A. (2017). La langue des signes québécoises des ainés : analyse de la variation intergénérationnelle Atelier présenté aux interprètes du SIVET. 14, 15, 21 et 22 décembre. Montréal.
Saunders, D. (2017). Frequency of enactments and its functions in various discourse types of Quebec Sign Language (LSQ). Conférence présentée dans le cadre du 8th Deaf Academics and Researchers Conference. Copenhague, Danemark.
 (234.56 Ko)
2016
 (245.55 Ko)
Luna, S. (2016). Mouthing rates in Deaf Seniors’ production of Langue des signes Québécoise/Quebec Sign Language (LSQ). Affiche présentée dans le cadre de la conférence au Theorical Issues in Sign Language Research 12 (TISLR12). Melbourne, Australie: La Trobe University.
 (805.35 Ko)
Luna, S., Joubert, S. et Gagné, J.-P. (2016). Protocole d’adaptation du test BSL-CST en langue des signes québécoises (LSQ). Affiche présentée à la journée scientifique du CRIUGM-CAREC. Montréal, Canada.
Luna, S. et Parisot, A.-M. (2016). Syntactic variation in elderly’s production of Quebec Sign Language. Affiche présentée au 12th Conference on Theorical Issues in Sign Language Research (TISLR). Melbourne, Australie.
 (554.01 Ko)
Luna, S. (2016). Variations en langue des signes québécoise en contexte discursif chez les aînés sourds. Mémoire de maîtrise. Département de linguistique, UQAM, Montréal.
 (1.45 Mo)
Parisot, A.-M. et Saunders, D. (2016). L'interprétation visuelle: deux têtes pour un chapeau. Entendre. La revue de l'Assocation du Québec pour enfants avec problèmes auditifs, 215, 12-13.
 (454.4 Ko)
Rinfret, J. et Parisot, A.-M. (2016). Morphosyntactic variation in the use of space in Langue des signes québécoise (LSQ): a pilot study on verb agreement among two generations of signers. Affiche présentée dans le cadre de la conférence Theoretical Issues in Sign Language Research 12. Melbourne, Australie: La Trobe University.
Saunders, D. et Parisot, A.-M. (2016). Constructed Action in Quebec Sign Language (LSQ) amongst Deaf first language and second language users. Affiche présentée dans le cadre de la conférence TISLR. Melbourne, Australie.
 (2.11 Mo)
 (4.59 Mo)
Saunders, D. (2016). Distribution des structures de représentation corporelle en langue de signes québécoise (LSQ) chez les locuteurs sourds LSQ-L1 et LSQ-L2. Conférence présentée dans le cadre du XXXe Journée de Linguistique . Québec, Québec : Université Laval.
Saunders, D., Turgeon, M. et Dubé, É. (2016). Les besoins de la communication ne sont pas universels : comment pouvons-nous faciliter l'accès pour les personnes sourdes dans le domaine de la santé ? Conférence présentée dans le cadre du Health Care Access for Linguistic Minorities Network Annual Conference. Montréal : McGill University.
 (48.73 Ko)
 (768.99 Ko)
Voghel, A. (2016). Le système des verbes à classificateur de la langue des signes québécoise (LSQ). Thèse de doctorat. Département de linguistique, UQAM, Montréal.
 (8.13 Mo)
Voghel, A. (2016). Les langues des signes: approches théoriques. Conférence sur invitation présentée dans le cadre du cours LIN1604. Montréal: UQAM.
Voghel, A. (2016). Les mouvements des verbes à classificateurs entité de la LSQ: catégoriels ou iconiques? VocUM 2016 – Le langage sous la loupe : technologies et corpus. Montréal: Université de Montréal.
Voghel, A. (2016). Les spécificités des langues des signes, leurs conséquences et les applications qui en découlent. Conférence sur invitation présentée dans le cadre du cours LIN1603. Montréal: UQAM.
Voghel, A. (2016). Les verbes à classificateur de la LSQ.  Conférence sur invitation présentée dans le cadre de la journée des cycles supérieurs, Département de linguistique. Montréal: UQAM.
2015
Beauchamps, S. et Pion-Chevalier, M.-C. (2015). Ampleur poétique en langue des signes québécoise. Affiche présentée dans le cadre du colloque Études sourdes dans la francophonie : assises, enjeux et perspectives, Congrès de l'Acfas. Rimouski: Université de Rimouski.
Benoit, C. (2015). Pouvoirs et privilèges: vers un modèle d'évaluation des services pour les Sourd Conférence présentée dans le cadre du Colloque sur l’étude sourde dans la francophonie : assises, enjeux et perspective dans 83e Congrès de l’Acfas. Rimouski: Université de Rimouski.
Blondel, M., Lamothe, M. et Baumié, B. (2015). Recherche linguistique et création autour de la poésie et de sa création Conférence présentée dans le cadre du Colloque sur l’étude sourde dans la francophonie : assises, enjeux et perspective dans 83e Congrès de l’Acfas. Rimouski: Université de Rimouski.
Hould, C., Filiatrault, J. et Parisot, A.-M. (2015). L’intégration professionnelle des Sourds au Québec : une étude phénoménologique. Conférence présentée dans le cadre du Colloque sur l’étude sourde dans la francophonie : assises, enjeux et perspective dans 83e Congrès de l’Acfas. Rimouski: Université de Rimouski.
Leduc, V., Benoit, C. et Saunders, D. (2015). Vivre comme un entendant. Le mouton noir.
Luna, S. (2015). Effets des méthodes d’enseignement institutionnelles : influence de l’exposition au français oral sur la fréquence d’oralisation chez les aînés sourds québécois. Conférence présentée au 2ième Colloque multidisciplinaire sur le langage (VoCUM). Université de Montréal, Montréal.
Luna, S. (2015). Effets des méthodes d’enseignement institutionnelles sur la production d’oralisations chez les aînés Sourds québécois. Conférence présentée dans le cadre du Colloque sur l’étude sourde dans la francophonie : assises, enjeux et perspective dans 83e Congrès de l’Acfas. Université du Québec à Rimouski, Rimouski.
Luna, S. (2015). Variation syntaxique de la langue des signes québécoise chez les aînés sourds. Affiche présentée au Congrès de l’Association canadienne de linguistique (ACL). Ottawa: Université d'Ottawa.
 (762.13 Ko)
Luna, S. (2015). Variation syntaxique de la langue des signes québécoise (LSQ) chez les aînés sourds. Actes du Congrès de l’Association canadienne de linguistique (ACL). Ottawa.
 (554.93 Ko)
Luna, S. (2015). Variation syntaxique (ordre syntaxique et oralisation) de la langue des signes québécoise (LSQ) chez les aînés sourds : une analyse sociolinguistique. Conférence présentée dans le cadre du cours «Le français en contact» (LIN2683). Université du Québec à Montréal, Montréal.
Parisot, A.-M., Luna, S. et Saunders, D. (2015). Ability to manipulate phonological movement in production tasks in Quebec Sign Language. Actes de 22nd International Congress of the Education of the Deaf (ICED). Athènes.
 (482.81 Ko)
Parisot, A.-M., Luna, S. et Saunders, D. (2015). Analysis of phonological and morphological movement errors of deaf children in LSQ tasks. Affiche présentée dans le cadre de la conférence 2nd International Conference on Sign Language Acquisition (ICSLA). Amsterdam.
 (402.03 Ko)
Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2015). Compétences et savoirs essentiels à la pratique de l’interprétation visuelle. Conférence présentée dans le cadre du Colloque sur l’étude sourde dans la francophonie : assises, enjeux et perspective dans 83e Congrès de l’Acfas. Rimouski: Université du Québec à Rimouski.
Parisot, A.-M. et Voghel, A. (2015). La langue des signes québécoise. Conférence sur invitation présentée Collège Vanier. Montréal.
Parisot, A.-M., Rinfret, J., Villeneuve, S. et Voghel, A. (2015). Quebec Sign Language. J. B. Jepsen, De Clerck, G. , Lutalo-Kiingi, S. , et McGregor, W. B. (dir.), The World's Sign Languages (p. 702-728). Nijmegen, NL: Ishara Press.
 (3.87 Mo)
Rinfret, J. (2015). Surdité et langue des signes : handicap ou collectivité linguistique ? Conférence présentée aux étudiants du cours DID6485 : Handicaps sensoriels. Université de Montréal, Montréal.
Saunders, D. (2015). Le discours direct en LSQ : un élément essentiel pour l’enseignement de la LSQ Conférence présentée dans le cadre du Colloque sur l’étude sourde dans la francophonie : assises, enjeux et perspective dans 83e Congrès de l’Acfas. Rimouski: Université du Québec à Rimouski.
Saunders, D. (2015). Rapporter directement en LSQ chez les locuteurs sourds natifs et non natifs. Conférence présentée dans le cadre de VocUM : 2e colloque multidisciplinaire sur le langage. Montréal: Université de Montréal. http://tinyurl.com/vocum2015daz
Voghel, A. (2015). Comprendre le système des verbes à classificateur (VCL) dans les langues des signes (LS). Conférence présentée dans le cadre du Colloque sur l’étude sourde dans la francophonie : assises, enjeux et perspective dans 83e Congrès de l’Acfas. Université du Québec à Rimouski, Rimouski.
Voghel, A. (2015). Introduction à l’analyse linguistique de la langue des signes québécoise. Conférence sur invitation présentée dans le cadre du cours LIN1600. Montréal: UQAM.
2014
Berthiaume, R. et Daigle, D. (2014). Morphological processing and learning to read: The case of deaf children. Deafness and Education International, 16, 185-204.
Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd, (2014). Chroniques du Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd de l’UQAM. Les travaux de doctorat. Voir-Dire, 14-15.
Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2014). Besoins et services en interprétation au Québec. Conférence présentée aux intervenants de l’OPHQ, aux SRI, et aux organismes sourds provinciaux (CQDA, AQEPA). Drummondville.
Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2014). Constats et suggestions sur l’offre de services en interprétation visuelle au Québec. Conférence offerte au CA du Sivet. Montréal.
Parisot, A.-M. (2014). Éléments de phonétique et de phonologie en langue des signes québécoise : problèmes de production et de perception. V. Frak et Nazir, T. (dir.), Le langage au bout des doigts : les liens fonctionnels entre la motricité et le langage (p. 197-216). Montréal: Les Presses de l'Université du Québec.
 (1.11 Mo)
Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2014). L’organisation des services d’interprétation visuelle au Québec : problèmes et pistes de solution. Conférence offerte à l’Association des personnes vivant avec une surdité de Laval. Laval.
Parisot, A.-M., Luna, S. et Saunders, D. (2014). L’unité dynamique dans la phonologie de la langue des signes québécoise: Analyse comparée des taux de réussite à des tâches de perception et de production. Conférence présentée dans le cadre du 82e Congrès de l’Acfas. Université Concordia, Montréal.
Parisot, A.-M. (2014). Le lexique des aînés. Conférence offerte à l’APPAL. Blainville.
Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2014). L'écart entre les besoins et les services en interprétation visuelle au Québec : points de vue d'utilisateurs, d'interprètes et d'employeurs. Présentation à l’Association des Sourds de Québec. Québec.
Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2014). Les besoins et les services en interprétation scolaire au Québec : points de vue sur les compétences des interprètes, 2e partie. Entendre. La revue de l'Assocation du Québec pour enfants avec problèmes auditifs, 23-24.
 (456.13 Ko)
Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2014). Les besoins et les services en interprétation scolaire au Québec : points de vue sur les compétences des interprètes, 3e partie. Entendre. La revue de l'Assocation du Québec pour enfants avec problèmes auditifs, 25-26.
 (445.94 Ko)
Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2014). Les interprètes en langue des signes, des interprètes comme les autres? Double sens, 2, 37-57.
 (1.11 Mo)
Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2014). Les services québécois d’interprétation visuelle : besoins, structure des services et compétences ces interprètes. Conférences scientifiques du CRIR. Institut Raymond-Dewar, Montréal.
Parisot, A.-M., Szymoniak, K. et Saunders, D. (2014). Non-manual components of sign language and co-verbal gestures of spoken language: A descriptive account of Body shift and Head tilt. Affiche présentée dans le cadre du 6e Congrès de International Society of Gesture Studiese (ISGS). San Diego.
 (7.7 Mo)
Parisot, A.-M. et Villeneuve, S. (2014). Recherche sur les besoins et services en interprétation. Présentation à l'APPAL dans le cadre de l'activité "Café des Sourds".
Parisot, A.-M. (2014). Vocabulaire LSQ des aînés sourds. Conférence offerte à l’Association des personnes vivant avec une surdité de Laval. Laval.
Rinfret, J. (2014). Accessibilité cognitive et marquage des expressions référentielles en LSQ : explication de la diversité des stratégies d’association spatiale dans les langues des signes Conférence présentée dans le cadre du colloque Les signes, leur combinaison et les propriétés fondamentales du langage : Hommage à Denis Bouchard. Montréal: UQAM.
Rinfret, J. (2014). Retombées des recherches fondamentales et appliquées sur les langues des signes. Présentation aux étudiants du cours Langage et cognition (LNG1010). Université de Montréal, Montréal.
Villeneuve, S. et Parisot, A.-M. (2014). La notion de compétences en interprétation visuelle français/langue des signes québécoise (LSQ). Acfas. Montréal: Université Concordia.
Voghel, A. (2014). Description de la forme des verbes à classificateur de la langue des signes québécoise (LSQ). 82e Congrès de l'Acfas. Université Concordia, Montréal.
2013
Berthiaume, R. (2013). Capsule morphologique Présentation dans le cadre du cours Introduction à la psycholinguistique (LNG 2160) (25 février). Montréal: Université de Montréal.
Berthiaume, R. (2013). Psycholinguistique et didactique Présentation dans le cadre du cours LNG2160 (22 janvier). Université de Montréal, Montréal.
Blondel, M., Boutet, D., Hould, C. et Parisot, A.-M. (2013). Les langues dans l'espace. Dyades sourds-entendants pour un tango franco-québécois 2e colloque international de réadaptation sur la surdité, la surdicécité et les troubles du langage et de l'audition: Tango en recherche de complicité et de qualité. 2-3 mai, IRD, Montréal.
 (3.84 Mo)
Blondel, M. (2013). Prosodie et synchronisation et désynchronisation manuel/non manuel Présentation offerte dans le cadre des Rencontres scientifiques organisées par le Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd (6 février). Montréal: UQAM.
Blondel, M., L'Huillier, M.-T., Yim, T. et Châteauvert, J. (2013). Variations poétiques pour un tango à quatre mains. Dyades chercheurs-artistes pour une recherche en langues des signes 2e colloque international de réadaptation sur la surdité, la surdicécité et les troubles du langage et de l'audition: Tango en recherche de complicité et de qualité. 2-3 mai, IRD, Montréal.
 (6.06 Mo)
Boutet, D., Blondel, M., Parisot, A.-M., Rinfret, J. et Villeneuve, S. (2013). Repérage automatique de pointages en LSQ et pour la gestualité coverbale, approches par la configuration et par la structure Empirical Approaches to multi-modality and to language variation, AFLICo 5. mai, Lille.
 (7.11 Mo)
Boutet, D., Blondel, M. et Delacroix, S. (2013). Where does the sign end? A biomechanical exploration of the distinction between gestures and signs Theoretical Issues in Sign Language Research 11. University College London.
Costerg, A., Daigle, D., Berthiaume, R. et Plisson, A. (2013). Le développement de la compétence orthographique chez des élèves sourds apprenant le français : une étude longitudinale I. Daigle, Montesinos-Gelet, I. , et Plisson, A. (dir.), Orthographe et populations exceptionnelles : Perspectives didactiques (p. 135-152). Québec: Presses de l'Université du Québec.
Daigle, D. (2013). La dysphasie et la surdité Présentation dans le cadre du cours DID1217 (février). Université de Montréal, Montréal.
Daigle, D. et Ammar, A. (2013). Le codage de la rétroaction écrite : quelques réflexions Québec Français, (168).
Daigle, D., Montésinos-Gelet, I. et Plisson, A. (2013). Orthographe et populations exceptionnelles : perspectives didactiques. Québec: Presses de l'Université du Québec.
Estève, I. (2013). Approche bilingue et multimodale de l'oralité chez l'enfant sourd: outils d'analyse, socialisation, développement Conférence présentée dans le cadre des rencontres scientifiques organisées par le Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd. UQAM, Montréal.
 (151.06 Ko)
Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd, (2013). Chroniques du Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd de l'UQAM. La LSQ à Londres Voir Dire, (181), 9-10.
 (486 Ko)
Landragin, F. (2013). Traitement de la saillance et de la coréférence Présentation aux participants du Séminaire de recherche par visioconférence du projet MarqSpat (18 juin). UQAM, Montréal.
O’Dea, B. et Rinfret, J (2013). Fondements linguistiques pour élèves sourds et malentendants Formation offerte à la Société canadienne de l’Ouïe à des intervenants d’écoles ayant une clientèle sourde et malentendante, et à des représentants du Ministère de l'Éducation de l'Ontario. Toronto.
Parisot, A.-M., Szymoniak, K. et Saunders, D. (2013). Analyse des données tête/tronc Conférence présentée aux participants du Séminaire de recherche par visioconférence du projet MarqSpat. UQAM, Montréal.
 (93.97 Ko)
Parisot, A.-M. (2013). Approche bilingue québécoise en éducation au sourd : application, évaluation et recommandations Conférence offerte aux enseignants et aux directeurs des écoles Sajus et Centre de Ramonville (26 mars). Ramonville, France.
 (1.79 Mo)
Parisot, A.-M. (2013). Approche bilingue québécoise en éducation au sourd : contexte et modèle théorique Conférence offerte aux enseignants et aux directeurs des écoles Sajus et Centre de Ramonville (25 mars). Ramonville, France.
 (1.23 Mo)
Parisot, A.-M. (2013). Approche bilingue québécoise en éducation au sourd : critiques du modèle actuel et présentation d'outils Conférence offerte aux enseignants et aux directeurs des écoles Sajus et Centre de Ramonville. Ramonville, France.
 (6.33 Mo)
Parisot, A.-M., Szymoniak, K. et Saunders, D. (2013). Body shift and head tilt in three sign languages: American Sign Language, French Sign Language and Quebec Sign Language Theoretical Issues in Sign Language Research 11. 10-13 juillet, University College of London, Londres.
 (966.49 Ko)
Parisot, A.-M. et Estève, I. (2013). Comportement du regard et du tronc dans l'accord verbal Présentation dans le cadre des Rencontres scienfiques organisées par le Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd (20 février). Montréal: UQAM.
 (177.47 Ko)
Parisot, A.-M., Turpin, A. et Villeneuve, S. (2013). Considérations sur la faisabilité d’une offre de service d’interprétation relais vidéo Développement humain, handicap et changement, numéro «Autodétermination et technologies de soutien aux personnes ayant des incapacités», 21, 115-119.
 (781.7 Ko)

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