Publications

Found 1047 results
1992
Miller, C. (1992). Simultaneous constructions in complex signs in Quebec Sign Language (LSQ) Fifth International Symposium on Sign Language Research. Salamanque (Espagne).
Nadeau, M., Vercaingne-Ménard, A., Leclerc, S., De Maisonneuve, S. et Dubuisson, C. (1992). À chaque problème sa solution: les difficultés des Sourds de niveau post-secondaire en français écrit colloque de l’OPHQ : Les limitations fonctionnelles et leurs conséquences sociales : bilan et perspectives. Montréal.
Nadeau, M. et Desouvrey, L. (1992). Word order in sentences with directional verbs in Quebec Sign Language Fifth International Symposium on Sign Language Research. Salamanque (Espagne).
Pinsonneault, D. et Lelièvre, L. (1992). Enumeration in Quebec Sign Language Fifth International Symposium on Sign Language Research. Salamanque (Espagne).
Poulin, C. (1992). La réalisation de la référence en langue des signes québécoise: une question de point de vue Mémoire de maîtrise. Département de linguistique et de didactique des langues, UQAM, Montréal.
Poulin, C. et Miller, C. (1992). On narrative discourse and point of view in Quebec Sign Language Fourth International Conference on Theoretical Issues in Sign Language Research. University of California, San Diego (Californie).
Vercaingne-Ménard, A., Dubuisson, C., Pinsonneault, D. et Desouvrey, L. (1992). L’oralisation en langue des signes québécoise ACLA. Moncton.
 (803.9 Ko)
1991
Beer, L., Dubuisson, C. et Nadeau, M. (1991). Logiciel d’aide à l’écriture intégrant des techniques d’intelligence artificielle. Montréal: Groupe de recherche sur la LSQ, UQAM.
 (1.23 Mo)
Desrosiers, J. (1991). La LSQ dans l’éducation des Sourds au Québec Quinzaine des Sciences et des Communications. Montréal.
Dubuisson, C. (1991). La LSQ : une langue à part entière Quinzaine des Sciences et des Communications. 28 octobre, Montréal.
 (240.81 Ko)
Dubuisson, C., Vincent-Durroux, L. et Nadeau, M. (1991). L'enseignement de la langue maternelle aux déficients auditifs GLOSSA, 27, 32-37.
 (485.38 Ko)
Dubuisson, C., Boulanger, J. (coll.), Desrosiers, J. et Lelièvre, L. (1991). Les mouvements de tête dans les interrogatives en langue des signes québécoise Revue québécoise de linguistique, 20(2), 93-122.
 (1018.08 Ko)
Dubuisson, C., Miller, C., Desrosiers, J. et Lelièvre, L. (1991). Marqueurs linguistiques et para-linguistiques dans les interrogatives en langue des signes québécoise ACL. Queens University, Kingston.
Lacerte, L. (1991). Bilinguisme et diglossie chez les sourds Revue québécoise de linguistique théorique et appliquée, 10(1), 141-155.
 (681.81 Ko)
Miller, C. (1991). Simultaneous constructions in Quebec Sign Language (LSQ) Word Order Issues in Sign Language. Workshop, Durham (UK).
Miller, C. (1991). Une théorie prosodique de la phonologie des langues des signes Revue québécoise de linguistique théorique et appliquée, 10(1), 21-55.
 (1.76 Mo)
Nadeau, M., Dubuisson, C. et Gélinas-Chebat, C. (1991). Le français écrit des étudiants sourds: une analyse qualitative Bulletin de l'ACLA, 13(1), 89-103.
 (824.99 Ko)
Pinsonneault, D. (1991). COMMENT EXPLIQUER COMMENT? Les signes échos en langue des signes québécoise Mémoire de maîtrise. Département de linguistique et de didactique des langues, UQAM, montréal.
Pinsonneault, D. (1991). Verbs echo in LSQ (langue des signes québécoise) Word Order Issues in Sign Language. Workshop, Durham (UK).
Vercaingne-Ménard, A. (1991). Comparative structures in Quebec Sign Language CLS (Chicago Linguistic Society). University of Chicago, Chicago.
Vercaingne-Ménard, A. (1991). Une approche GB des structures comparatives en langue des signes québécoise (LSQ) ACL. Queens University, Kingston.
1990
Dubuisson, C. (1990). De l’exerciseur au système expert : l’ordinateur au service des élèves sourds en français écrit Les quatrièmes entretiens du Centre Jacques-Cartier. Lyon, France.
Dubuisson, C., Vincent-Durroux, L. et Nadeau, M. (1990). Le problème de l’enseignement du français langue maternelle aux déficients auditifs oralistes AILA (9e congrès de l’association internationale de linguistique appliquée). Thessalonique, Grèce.
Dubuisson, C. (1990). Les langues signées et les universaux linguistiques Acfas. Université Laval, Québec.
Dubuisson, C. et Nadeau, M. (1990). Système expert d’aide à l’écriture destiné aux déficients auditifs de niveau collégial et universitaire communication présentée au séminaire Utilisation de l’ordinateur pour les malentendants. 23 février, IRD.
 (849.55 Ko)
Gélinas-Chebat, C., Dubuisson, C. et Nadeau, M. (1990). Expérimentation de didacticiels de français écrit auprès d’étudiants sourds gestuels du secondaire Acfas. Université Laval, Québec.
 (918.27 Ko)
Lacerte, L. (1990). Alphabétiser en langue des signes québécoise (LSQ) Acfas. Université Laval, Québec.
Miller, C. (1990). L’organisation des traits en phonologie des langues signées Acfas. Université Laval, Québec.
Miller, C. (1990). The relevance of prosody in sign language phonology and morphology Third International Conference on Theoretical Issues in Sign Language Research. Boston.
Miller, C. (1990). The syllable in sign language phonology Département de Linguistique. Université d’Ottawa.
Nadeau, M. (1990). Le problème de l’ordre des constituants en langue des signes québécoise Acfas. Université Laval, Québec.
Vincent-Durroux, L. (1990). Problèmes d'acquisition du langage chez des adolescents déficients auditifs profonds oralistes, anglophones et francophones Thèse de doctorat. Département des lettres et communications, Université de Sherbrooke, Sherbrooke.
Vincent-Durroux, L. et Dubuisson, C. (1990). Quelques mesures du comportement linguistique de jeunes déficients auditifs profonds oralistes Rééducation orthophonique, 28(162), 147-158.
1989
Dubuisson, C. et Demaizìère, F (1989). L'ordinateur au service des déficients auditifs (Vol. 5). Paris: Ophrys.
Lacerte, L., Pinsonneault, D. et Fournier, R. (1989). Le signe non manuel en LSQ Acfas. UQAM.
Lacerte, L. (1989). L'écriture sourde québécoise Revue québécoise de linguistique théorique et appliquée, 8(3-4), 303-345.
 (2.48 Mo)
Pinsonneault, D. (1989). QUOI MANGE QUOI, MANGE QUOI MANGE Acfas. UQAM.
Vincent-Durroux, L. et Dubuisson, C. (1989). Quantité, qualité et variété de la production linguistique chez de jeunes déficients auditifs Revue québécoise de linguistique théorique et appliquée, 8(3-4), 347-359.
 (424.79 Ko)
1988
Dubuisson, C., Gélinas-Chebat, C. et Nadeau, M. (1988). La performance en français écrit des étudiants sourds inscrits dans les universités québécoises Rapport présenté au MESS. Montréal: Groupe de recherche sur la LSQ et le bilinguisme sourd, UQAM.
Gélinas-Chebat, C. et Dubuisson, C. (1988). La performance en français écrit des étudiants sourds inscrits dans les universités québécoises Acfas. Université de Montréal.
Lacerte, L. (1988). La langue des signes québécoise (LSQ) et le français: difficultés à l'écrit chez la personne sourd Mémoire de maîtrise. Département de linguistique et de didactique des langues, UQAM, Montréal.
Vincent-Durroux, L. et Dubuisson, C. (1988). Appétence à la communication chez des adolescents déficients auditifs francophones et anglophones NWAV (New Ways of Analyzinz Variation). Université de Montréal.
1987
Dubuisson, C. et Lacerte, L. (1987). Étude de la performance en français écrit de déficients auditifs profonds Acfas. 21 mai, Ottawa.
0
Gagnon, L. et Parisot, A.-M. Création lexicale en langue des signes québécoise (LSQ) pour des concepts de l’astronomie : Forme et motivation de la configuration manuelle. Congrès annuel de l’Association canadienne de linguistique (ACL-CLA). Vancouver, Canada.

Pages